http://www.vpedagog.ru/zanyatiya-s-detmi/podgotovka-k-shkole-doshkolnaya-podgotovka/feed/atom.html 2016-01-13T04:05:39+00:00 Joomla! - Open Source Content Management 2013-03-19T02:49:05+00:00 2013-03-19T02:49:05+00:00 http://www.vpedagog.ru/podgotovka-k-shkole-doshkolnaya-podgotovka/vvodnoe-zanyatie-dlya-detej-doshkolnogo-vozrasta.html Super User vpedagog@yandex.ru

<div class="feed-description"><p>На вводном занятии проводится диагностика, определяющая уровень психического и интеллектуального развития ребенка на текущий момент. На основе оценки результатов диагностики проводится интегрированное занятие. Родители получают полное представление о том, насколько гармонично развит их ребенок, его развитие соответствует возрастной норме и каким образом следует с ним заниматься.</p> <p>Вводное занятие обязательно для каждого ребенка, с которым будет заниматься педагог, т.к. позволяет составить индивидуальную развивающую программу Это занятие будет полезным для тех родителей, которые имеют возможность и желание самостоятельно заниматься с ребенком.</p> <table style="width: 100%;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td align="center" valign="middle" bgcolor="#eeeeee" width="3%"><strong>№</strong></td> <td valign="top" bgcolor="#eeeeee" width="81%"><strong>Темы</strong></td> <td align="center" valign="middle" bgcolor="#eeeeee" width="16%"><strong>Время</strong></td> </tr> <tr> <td rowspan="2" align="center" valign="middle">1</td> <td valign="top"> <p><strong>Знакомство с родителями и ребенком </strong><br /> Получение подробной информации о ребенке, о его положительных качествах, достижениях и предполагаемых трудностях. Знакомство с предметно-окружающей средой (детская комната, игровая зона, учебная зона).</p> </td> <td rowspan="2" align="center" valign="middle">10 мин.</td> </tr> <tr> <td valign="top"> <p>Наблюдение за поведением, настроением и состоянием ребёнка, выявление практических навыков.</p> </td> </tr> <tr> <td align="center" valign="middle">2</td> <td valign="top"> <p><strong>Блиц-тестирование</strong><br /> <em>Определение способа познания ребёнком и его родителями.</em></p> </td> <td align="center" valign="middle">10 мин.</td> </tr> <tr> <td align="center" valign="middle">3</td> <td valign="top"> <p><strong>Диагностика</strong><br /> Определение уровня развития внимания, памяти, логического мышления, мелкой моторики, речи, основ грамоты, знаний об окружающем мире, математических представлений на текущий момент.</p> </td> <td align="center" valign="middle">20 мин.</td> </tr> <tr> <td rowspan="2" align="center" valign="middle">4</td> <td valign="top"> <p><strong>Развивающее занятие</strong><br /> На основе оценки результатов диагностики, проводится интегрированное занятие, включающее несколько видов деятельности, направленных на формирование умений:</p> <ul> <li>быстро переключаться с одного вида деятельности на другой;</li> <li>действовать сразу в разных направлениях;</li> <li>длительно сосредотачиваться на объектах;</li> <li>логически мыслить (рассуждать, анализировать, сравнивать и обобщать);</li> </ul> <p>на развитие зрительных, слуховых, моторных и речевых навыков, активизацию творческого потенциала. <br /> А для детей старшего дошкольного возраста, предусматривает обучение грамоте, подготовка к письму, математике. <br /> Занятие проводится в увлекательной игровой форме, весело и интересно. Ребенок получает не только пользу, но и удовольствие.</p> </td> <td rowspan="2" align="center" valign="middle">30 мин.</td> </tr> <tr> <td valign="top"> <p>Для предупреждения нагрузки мозга ребёнка, по мере необходимости проводятся минутки отдыха, дыхательная гимнастика, физкультминутки, пантомима.</p> </td> </tr> <tr> <td align="center" valign="middle">5</td> <td valign="top"> <p><strong>Консультирование родителей</strong><br /> Родители получают полное представление о том, насколько гармонично развит их ребенок, насколько его развитие соответствует возрастной норме и каким образом с ним следует заниматься.</p> </td> <td align="center" valign="middle">20 мин.</td> </tr> </tbody> </table> <p>Если родители заинтересованы в дальнейшем развитии и воспитании своего ребёнка с участием профессионального педагога, составляется индивидуальный курс развития, учитывая индивидуальные особенности, способности ребёнка и потребности каждой конкретной семьи.</p></div>

<div class="feed-description"><p>На вводном занятии проводится диагностика, определяющая уровень психического и интеллектуального развития ребенка на текущий момент. На основе оценки результатов диагностики проводится интегрированное занятие. Родители получают полное представление о том, насколько гармонично развит их ребенок, его развитие соответствует возрастной норме и каким образом следует с ним заниматься.</p> <p>Вводное занятие обязательно для каждого ребенка, с которым будет заниматься педагог, т.к. позволяет составить индивидуальную развивающую программу Это занятие будет полезным для тех родителей, которые имеют возможность и желание самостоятельно заниматься с ребенком.</p> <table style="width: 100%;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td align="center" valign="middle" bgcolor="#eeeeee" width="3%"><strong>№</strong></td> <td valign="top" bgcolor="#eeeeee" width="81%"><strong>Темы</strong></td> <td align="center" valign="middle" bgcolor="#eeeeee" width="16%"><strong>Время</strong></td> </tr> <tr> <td rowspan="2" align="center" valign="middle">1</td> <td valign="top"> <p><strong>Знакомство с родителями и ребенком </strong><br /> Получение подробной информации о ребенке, о его положительных качествах, достижениях и предполагаемых трудностях. Знакомство с предметно-окружающей средой (детская комната, игровая зона, учебная зона).</p> </td> <td rowspan="2" align="center" valign="middle">10 мин.</td> </tr> <tr> <td valign="top"> <p>Наблюдение за поведением, настроением и состоянием ребёнка, выявление практических навыков.</p> </td> </tr> <tr> <td align="center" valign="middle">2</td> <td valign="top"> <p><strong>Блиц-тестирование</strong><br /> <em>Определение способа познания ребёнком и его родителями.</em></p> </td> <td align="center" valign="middle">10 мин.</td> </tr> <tr> <td align="center" valign="middle">3</td> <td valign="top"> <p><strong>Диагностика</strong><br /> Определение уровня развития внимания, памяти, логического мышления, мелкой моторики, речи, основ грамоты, знаний об окружающем мире, математических представлений на текущий момент.</p> </td> <td align="center" valign="middle">20 мин.</td> </tr> <tr> <td rowspan="2" align="center" valign="middle">4</td> <td valign="top"> <p><strong>Развивающее занятие</strong><br /> На основе оценки результатов диагностики, проводится интегрированное занятие, включающее несколько видов деятельности, направленных на формирование умений:</p> <ul> <li>быстро переключаться с одного вида деятельности на другой;</li> <li>действовать сразу в разных направлениях;</li> <li>длительно сосредотачиваться на объектах;</li> <li>логически мыслить (рассуждать, анализировать, сравнивать и обобщать);</li> </ul> <p>на развитие зрительных, слуховых, моторных и речевых навыков, активизацию творческого потенциала. <br /> А для детей старшего дошкольного возраста, предусматривает обучение грамоте, подготовка к письму, математике. <br /> Занятие проводится в увлекательной игровой форме, весело и интересно. Ребенок получает не только пользу, но и удовольствие.</p> </td> <td rowspan="2" align="center" valign="middle">30 мин.</td> </tr> <tr> <td valign="top"> <p>Для предупреждения нагрузки мозга ребёнка, по мере необходимости проводятся минутки отдыха, дыхательная гимнастика, физкультминутки, пантомима.</p> </td> </tr> <tr> <td align="center" valign="middle">5</td> <td valign="top"> <p><strong>Консультирование родителей</strong><br /> Родители получают полное представление о том, насколько гармонично развит их ребенок, насколько его развитие соответствует возрастной норме и каким образом с ним следует заниматься.</p> </td> <td align="center" valign="middle">20 мин.</td> </tr> </tbody> </table> <p>Если родители заинтересованы в дальнейшем развитии и воспитании своего ребёнка с участием профессионального педагога, составляется индивидуальный курс развития, учитывая индивидуальные особенности, способности ребёнка и потребности каждой конкретной семьи.</p></div>